CLASE I: ARQUITECTURA
Y FORMA
1. ¿Cuáles son las áreas
de la Morfología? Definición conceptual de MORFOLOGÍA.
2. ¿Qué es un CONCEPTO en el proyecto de arquitectura? Ejemplos.
3. Defina y explique conceptualmente FORMA ARQUITECTÓNICA y MORFOLOGÍA.
4. ¿Qué constituye una IDEA ARQUITECTÓNICA? Enuncie
algunas vertientes para su definición. Ejemplos.
5. Enuncie el CONCEPTO DE PAUTA de diseño según Christopher Alexander. Ejemplos.
CLASE II: ESTRUCTURA Y
CONFIGURACIÓN
1. Enuncie el concepto de
SISTEMA en arquitectura. Desarrolle
brevemente cada uno de los COMPONENTES
DE LA ARQUITECTURA. Ejemplos.
2. ¿Qué entiende por ESTRUCTURA FORMAL en arquitectura? Explique, brinde ejemplos.
3. ¿Cuáles son las ORGANIZACIONES O
ESTRUCTURAS FORMALES A ESCALA URBANA? Grafique ejemplos de ciudades o sectores urbanos.
4. ¿Qué entiende por CONFIGURACIÓN O CONFORMACIÓN en una obra de arquitectura? Explique los TIPOS DE ENVOLVENTES. Ejemplos y gráficos.
5. Explique ¿cuáles son los CRITERIOS DE CONFORMACIÓN DE LA ENVOLVENTE
en relación de la obra de arquitectura con el entorno? Ejemplos.
CLASE III: FORMA Y
CONTEXTO
1. Definición de CONTEXTO. ¿Cómo participa el contexto dentro de la tríada vitruviana, y en concepto de "sistemas"?
2. ¿Qué significa el contexto TANGIBLE y NO TANGIBLE? Responda con ejemplos de obras arquitectónicas concretas, dónde
se resalte uno u otro caso.
3. Respecto a las ENVOLVENTES o piel de un edificio (ligado más a criterios de la configuración)
¿cuáles serían sus grados de vinculación con el contexto?
4. ¿Cómo puede el contexto participar o INFLUIR EN EL PROCESO DE DISEÑO,
desde la elaboración del concepto y la idea?
5. ¿Cuáles son las ESCALAS DE ABORDAJE o lectura del Contexto, desde una mirada
urbana?
CLASE IV: FORMA Y ESPACIO
1. ¿Qué entiende por ESPACIO SOCIAL?
2. Explique y grafique la TRIADA O TRIPLE DIALÉCTICA DEL ESPACIO.
3. Defina ESPACIO
ARQUITECTÓNICO según diferentes autores.
4. Explique y grafique enfoques del ESPACIO URBANO.
5. ¿Cuáles son los ELEMENTOS ESTRUCTURANTES DEL ESPACIO URBANO? Ejemplos. Grafique.
6. Defina los TRES NIVELES FORMALES del espacio urbano. Ejemplos. Grafique.
CLASE V: FORMA Y FUNCIÓN
1. ¿Qué entiende por HABITAR? ¿Cuáles son las FUNCIONES
PRIMARIAS y SECUNDARIAS?
2. Defina FUNCIÓN
UTILITARIA. Explique y grafique los tipos de función utilitaria.
3. ¿Cuáles son los PROCESOS DE ORDENAMIENTO para la función utilitaria? Grafique.
4. ¿Qué entiende por FLEXIBLIDAD? Sus características. Ejemplos.
CLASE VI: FORMA Y SIGNIFICADO
1. ¿Qué es la SEMIÓTICA y
cómo se aplica a la arquitectura?
2. ¿Qué es un SIGNO y cuáles
son sus componentes? Ejemplifique con elementos de la arquitectura
3. Defina FUNCIONES PRIMARIAS
Y SECUNDARIAS en arquitectura. Ejemplifique
4. ¿Qué entiende por METÁFORA
en arquitectura? Ejemplifique
5. ¿A qué hace referencia el concepto actual de IDENTIDAD? ¿Cuáles son (según K. Lynch) los elementos que le
confieren identidad a la imagen de la ciudad? Grafique.
CLASE VII: FORMA Y TÉCNICA
1. ¿Qué entiende por TÉCNICA? ¿Qué rol cumple en el proyecto y en generación formal?
Explique.
2. ¿Cómo puede darse la RELACIÓN FORMA-TÉCNICA en una obra de arquitectura? Ejemplos.
3. ¿Cuáles son los ARQUETIPOS DE LA GENERACIÓN TÉCNICO-FORMAL? Ejemplos.
4. ¿Cuáles son las cualidades formales TECTÓNICAS y ESTEREOTÓMICAS? Ejemplos.
5. Identifique y ejemplifique tipos de MATERIAS Y MATERIALES, indicando sus
cualidades/sensaciones.
