TP3 - Enunciado

Trabajo Práctico Nº 3 | LUGAR DE EXPERIENCIA SENSORIAL
Tema: Generación Morfológica Contemporánea + Diseñar con los Sentidos

1. OBJETIVOS

Introducir al alumno en la comprensión y el manejo de los diferentes modos de interpretar y generar la forma arquitectónica, por medio del uso de herramientas conceptuales basadas en la geometría, las nuevas técnicas de generación morfológica contemporánea y el diseño sensorial.

2. FUNDAMENTACION

Ante la proliferación del uso en la arquitectura contemporánea de nuevas geometrías y nuevas técnicas de generación formal, se hace necesario el conocimiento y la ejercitación de las mismas. Así mismo, las tendencias de deshumanización en la arquitectura, como resultado del mero formalismo que deviene del uso de las técnicas digitales, hacen que las mismas se enfoquen solo en la forma y no en el usuario. Por lo que se hace imprescindible jerarquizar al usuario en la experiencia del espacio, utilizando el diseño sensorial secuencial como herramienta de diseño.

3. UNIDAD TEÓRICA | PROGRAMA

2.3. INSTRUMENTOS DE GENERACIÓN FORMAL

2.3.1. GEOMETRÍA:
Geometría y arquitectura. Tipos de geometría: clásicas y no convencionales Euclidiana, topológica y fractal.
Fractales y Arquitectura.
Principios básicos de la geometría fractal: Autosemejanza e Iteración .Clasificación
Paradigmas que lo sustentan. Antecedentes en la historia.
Análisis en arquitectura y en lo urbano.
2.3.3. DISEÑAR CON LOS SENTIDOS. FORMA Y PERCEPCION
La luz, el color y las texturas. Luz ambiental y luz puntual. La luz en el arte.
Diseño del Espacio Escénico. Del texto a la tridimensión. Generación de espacios. La luz y el color como elementos cualificadores.
2.3.4. TECNICAS DE GENERACION MORFOLÓGICA EN LA ARQ. CONTEMPORANEA. Fragmentación. Diagramas e ideogramas. Relación figura-fondo. Superposición y yuxtaposición. Collage y montajes. Camouflages.
4. METODOLOGIA DE TRABAJO

El trabajo se realizará en grupo, de 3 o 4 integrantes máximo.
Diseñar un ámbito de encuentros y esparcimiento para estudiantes y docentes de FAU en el espacio adyacente a los nuevos auditorios en construcción. Dicho ámbito que podrá ser al aire libre o semicubierto, albergara exposiciones, juegos, y encuentros.
La forma se generara a partir de 4 (cuatro) cubos de 5m x 5m x 5m. Los mismos se emplearan a modo de planos, o volúmenes sólidos. Las superficies podrán ser opacas, traslucidas o transparentes.
Con el kit se construirá la maqueta de un objeto, relacionado espacial y funcionalmente con las nuevas construcciones. Dicha maqueta sufrirá transformaciones en cada una de las tres etapas del trabajo práctico donde se resolverán cuestiones de Escala, Espacialidad y Cualificación de la envolvente del objeto arquitectónico.
Se deberá considerar y explicitar las fuerzas internas del “Ser” del edificio (espacialidad, flujos, etc) así como las fuerzas externas -las fuerzas del contexto- en la determinación de las formas. El movimiento continuo de usuarios en diferentes situaciones espaciales -relación SUJETO-OBJETO- tensionan y condicionan las formas.

4.1. ETAPAS

-TP3A: Definición del espacio en su dimensión física-temporal. Contexto, límites y secuencias espaciales.

Utilizando el kit de elementos dados se diseñara un ámbito que considere relaciones interior-exterior, aéreas funcionales, tipos de límites y secuencias espaciales atractivas. Se deberá explicitar el proceso y las relaciones geométricas establecidas entre las partes.
Duración: 1 semana
Elementos a entregar: Maqueta cartón color blanco Esc. 1:100 Laminas A4 Propuesta. Idea / Proceso / Plantas / Frentes / Cortes / Vistas / Croquis.

- TP3B: Transformación de la envolvente utilizando técnicas contemporáneas.

Se transformaran los límites del espacio diseñado utilizando una o más, de las siguientes técnicas contemporánea: Fragmentación, Pliegue (orgánico / inorgánico) Torsión o Deformación (uso de la geometría topológica) Mallas o retículas (superposición, yuxtaposición), o Fractales.
Duración: 1 semana
Elementos a entregar: Maqueta cartón color blanco Esc. 1:100 Laminas A4 Propuesta. Idea / Proceso / Plantas / Frentes / Cortes / Vistas.

- TP3C: Cualificación del diseño mediante el uso de la luz, color, texturas y transparencias.

Se cualificara la envolvente diseñada utilizando, la luz (artificial / natural), el color, las texturas, transparencias y sonidos.
Duración: 1 Semana.
Elementos a entregar: Maqueta Color / Texturas / Transparencias / Luces / etc. Esc. 1:100 Laminas A4 Propuesta. Idea / Proceso / Plantas / Frentes / Cortes / Vistas.

4.2. ELEMENTOS DE PRESENTACION

1. Maquetas final + maquetas proceso en escala 1:100 Base rígida, con Rotulo tipo cátedra.
2. Proceso de diseño para cada una de las propuestas en láminas módulo A4, o múltiplos, con material escrito, gráfico y fotográfico.
3. Planimetría de los objetos arquitectónicos resultantes para cada una de las propuestas en láminas módulo A4, o múltiplos, en escala 1:100 Planta General, corte longitudinal y transversal, fachadas principales, croquis representativos y Plano de Ubicación 1:500. Toda la documentación con los rótulos correspondientes, encarpetados, tapas según color de cada comisión, con cotas y especificaciones convenientes a cada escala, Norte hacia arriba o a la derecha de la lámina.
4. CD o DVD con toda la información de los puntos anteriores, además de fotos y/o videos de maqueta. Formatos: Archivo de imagen: jpeg. A El CD o DVD debe tener caja tamaño CD, plástica cuadrada. Caja y el CD o DVD deberán con las carátulas tipo impresas de la cátedra.
(Descargar rótulos tipo de www.morfologia3fau.blogspot.com)

5. BIBLIOGRAFIA
Deberán recurrir como apoyo teórico a los apuntes de clases teóricas y a las cartillas de la cátedra de MORFOLOGIA III: GEOMETRIA / TECNICAS CONTEMPORANEAS DE GENERACION MORFOLOGICA / DISEÑAR CON LOS SENTIDOS.